Вы читаете журнал [info]keteref

Previous Entry | Next Entry


Оригинал взят у [info]strix_ru в Выбор принципов воспитания и обучения своих детей привел родителей к суду
"Четверо детей Михаила и Юлии Шайденко учатся дома, читают классику, играют на фортепьяно, углубленно изучают историю по Ключевскому, работают на земле, но не ходят в школу и не изучают общеобразовательную программу"

Российская семья, вполне благополучная, между прочим, и разумная с виду, решила жить на своей земле и восстанавливать сельское хозяйство в одной заброшенной деревеньке в глуши Ярославской области.

"43-летний Михаил и его 41-летняя жена переехали в Ладейки из Ярославля в 2007 году. До этого Юлия некоторое время работала воспитателем детского сада, а потом сидела с детьми. Михаил был ведущим специалистом информационно-аналитического отдела Мосгорводоканала. Устав от шумного мегаполиса, да и от расстояний, супруги решили уехать в деревню, чтобы растить детей в гармонии с природой и семьей."

Телевизора и Интернета в семье нет, хотя может быть, вот сейчас бы Интернет им и пригодился - выпутываться из судебных передряг, на которые их обрекли органы опеки.  Обрекли - самое правильное слово, потому что истинные причины, почему опека подала в суд с требованием лишить родительских прав эту благополучную во всех отношениях семью - это обращение самой семьи Даниловских-Шайденко с просьбой в местную, областную и Генеральную прокуратуры, а также в администрацию Президента разобраться, почему местные органы самоуправления вмешиваются в их семейную жизнь. Становится понятным, что это просто месть опеки.

Что же в этой истории такого "темного"?

Дети здоровы, одежда, необходимые вещи и документы (в том числе и медицинский полис) есть, это признают даже органы опеки. Не посещают врачей, поликлиники и больницы дети только потому, что они здоровы, и нет такого закона, заставляющего родителей обязательно приводить своих здоровых детей в лечебные учреждения.

Обучение в семье происходит, родители дают такую возможность своим детям. Дети умеют читать и писать, играть на фортепьяно, изучают, например, геометрию естественным для детей способом, историю России, да и знают, понимают много того, что не может знать их городской сверстник.

Социализация, о которой так любят поговорить досужие люди у семьи "отшельников" есть - отец семейства не раз повторяет,  что они общаются и с соседями, и с друзьями, а учиться выстраивать человеческие взаимоотношения можно и в семье, благо она большая.

"Антонина Корнева, заместитель комиссии по делам несовершеннолетних: «Мы считаем, что здесь есть злоупотребление родительских прав, так как они навязывают свою жизненную позицию детям (!!!!!!!). Это заключается в образовании, в медицине. Невозможно жить в обществе и игнорировать его. Дети не социализируются»"

О том, что дети сейчас живут в том обществе, в котором им и предстоит жить и впредь, это странно слышать. Старшая дочь прямо заявляет журналисту:

"16-летняя Василиса менять привычный уклад не собирается.
- Ты хочешь поступать в ВУЗ?
- Нет, мне там делать нечего. Я не хочу еще больше портить землю. Мне наоборот хочется ее привести в порядок. Все уехали, лес заброшенный, река вся в иле"

"Он [отец] не имеет права выбирать жизнь своим детям" - это потрясающее по своей простоте высказывание представителя государственных структур! А кто же кроме родителей ребенка может выбирать образ жизни и (см. ст. "Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей" - "Семейный кодекс" РФ Ст. 65 п.2)? Может быть это будет государство, изымая детей из семей и принудительно заставляя  вести их "правильный" образ жизни?

Кажется, представитель местной власти очень обеспокоена, что эти дети не будут социализироваться в том обществе, которое им уготовано сельской школой, и не пополнят ряды местных бомбил-трактористов, которые зарабатывают на извозе - за 500 рублей по разбитой грунтовке доставляют интересующихся журналистов до дома, где живет семья Шайденко.
Очень подкупает то, что эта семья - не фанатики, просто нормальные люди, выбравшие такой вот здоровый во всех отношениях образ жизни, чувствуют они себя в своем праве, искренне не понимают, где они нарушили закон (а нигде и не нарушили, живут в соответствии с Конституцией и Федеральными законами своей страны) и почему их преследуют.

У них вполне благородные цели - поднять сельское хозяйство в глубинке - и весьма похвальный образ жизни, которые немногие из нас способны вести, а настораживают они нас просто своей необычностью. Да, каждый их нас может казаться в чьих-то глазах кем-то необычным, это не повод для судебных преследований, и тем более лишения родительских прав.


Действительно, как бы им помочь...

Сделаем доброе дело - хотя бы перепост в своем ЖЖ и других блогах и будем следить за развитием ситуации.


Интервью с семьей Михаила и Юлии Шайденко и пояснения Михаила к статье:
http://www.ntm-tv.ru/news/our/u_semi_otshelnikov_otbirayut_detej.html
и еще:
http://www.ulizza.ru/novosti/yaroslavl-u-danilovskih-otshelnikov-otbirajut-detej/



24 октября 2011 года 17:13
Отшельникам дети не положены!

Чиновники силой хотят забрать у семьи, перебравшейся из города в глухую деревню, трех сыновей и дочку
Текст целиком >>>

Везде по ссылкам на СМИ  МОЖНО пройтись и оставить свои комментарии. Они также имею вес, если ссылаться на Законодательство.





Статьи Законов:

----------------------------------------
Конституция РФ Ст.23 п.1

Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
----------------------------------------

Конституция РФ Ст.27 п.1

Каждый, кто законно находится на территории РФ, имеет право законно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства.

----------------------------------------
Закон РФ "Об образовании" Ст.52 п.1.

Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют право выбирать формы получения образования, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным учреждением.

----------------------------------------
Закон РФ "Об образовании" Ст.10 п.1

1. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования.
----------------------------------------

"Семейный кодекс" РФ Ст.63.

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.
----------------------------------------

"Семейный кодекс" РФ Ст. 65 п.1,2

1. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.

При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

2. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган опеки и попечительства или в суд.
----------------------------------------
UPD: продолжение здесь: http://freeedu.livejournal.com/182796.html

Comments

( 10 комментариев — Оставить комментарий )
[info]karasyatnik wrote:
30 Окт, 2011 04:45 (UTC)
Вообще, какие-то взывания к "законам" в ГОРФ-е равносильны "письмам п.резиденту"(тм). Вызывают лишь сарказм и мысль "Когда уже до них дойдёт?".
Ювеналка - одно из направлений геноцида.
[info]keteref wrote:
30 Окт, 2011 11:50 (UTC)
я и не спорю
[info]jamillyne wrote:
30 Окт, 2011 08:05 (UTC)
я подобных людей, как михаил и его жена, не подерживаю.
свой образ жизни они насильно навязывают свои детям.
лишая детей образования, они лишают их возможности выбора и превращают в маугли.
а если дети не захотят провести всю жизнь в заброшенной деревне и заниматься сельским хозяйством? какая у них будет альтернатива, без образования и без навыков общения?
на мой взгляд, очень безответственные родители, законченные эгоисты.
[info]keteref wrote:
30 Окт, 2011 11:53 (UTC)
ну, если судить по статье, дети всем довольны. Общаются они с жителями деревни, а образование у нас сейчас в школах даётся вряд ли лучшее, чем то, что предлагают эти родители. К тому же эта деревня, судя по всему, не такая уж и заброшенная - там есть жители и помимо этой семьи. Детям этих самых жителей должна предоставляться возможность ходить в школу, но есть ли он в действительности - вопрос. Так что это не так уж и плохо, может быть.
[info]jamillyne wrote:
30 Окт, 2011 12:27 (UTC)
ничего конкретно не написано, что кто-то спрашивал самих детей, хотят ли они компьютер, телевизор, школьные секции и кружки, игры с одноклассниками, поездки с классом и прочие нормальные атрибуты современной жизни.
все, что я поняла - их родители борятся за свои амбиции, прикрываясь собственными детьми.

насчет образования - я думаю, слухи о нынешнем школьном образовании слегка преувеличены, в буквальном мысле этого слова.
разве ты смогла бы поступить в университет после михаиловской "школы" (если можно так ее назвать)?
[info]keteref wrote:
30 Окт, 2011 13:32 (UTC)
Судя по тому, что старшая дочь хочет продолжать такой же образ жизни - дети вполне довольны.

телевизор в нашей стране точно лучше не смотреть, про остальное ничего не скажу.

насчёт амбиций я что-то совсем не поняла. В чём конкретно они заключаются?

слухи о школьном образовании если и преувеличены, то самую малость. У нас в Перми есть несколько приличных школ. В остальных дети не знают элементарных вещей. Что далеко ходить - я на днях проводила олимпиаду по математике. Девятиклассники не могут составить и решить систему уравнений, с которой должен справится и шестиклассник.
Насчёт поступления в вуз - сложный вопрос. В описании не упоминаются многие школьные дисциплины, и не совсем ясно, нет ли их вообще или их просто решили не упоминать. А так, на мой взгляд, при желании и умении работать в вуз можно поступить и при таком образовании.
[info]jamillyne wrote:
30 Окт, 2011 19:59 (UTC)
взгляды родителей на образование детей выражены достаточно четко. вначале наколоть дров, подоить коз и пр, а в оставшееся от работы время поболтать с родителями о физике, химии и анатомии при свете лучины)))) это более, чем новаторский подход)))

http://www.1tv.ru/wap/news/id=189519

если серьзно - и я тебя понимаю, ключевое слово во всей этой истории - это разочарование и недовольство центральной системой, поэтому и школы не те, и телевизор лучше не смотреть и т д.
и то, что программист и воспитатель решили спрятаться, как страусы, от окружающей действительности в деревенской глуши - это ведь не от хорошей жизни, я это тоже понимаю.
это своего рода протест, поэтому они и нашли столько сочувствующих.

только такой способ решения проблем создает новые проблемы.
с точки зрения права - россия подписала международную конвенцию оон о правах ребенка, в которой в числе многого другого написано, что начальное и среднее образование - это неотъемлимая часть воспитания и что дети имеют право на выражение своих взглядов и полный доступ к средствам информации.

словом, в развитом государстве принцип "мой ребенок, что хочу, то с ним и делаю" имеет право на существование только в правовом контексте.
[info]margot_ wrote:
30 Окт, 2011 22:36 (UTC)
" это более, чем новаторский подход)))" На самом деле для Америки, например, это совсем не новаторство, именно так жили семьи пионеров, которые осваивали новые земли на "диком Западе". Вы "Домик в прерии" не смотрели? Дети у них получали образование именно в семье, которая часто могла жить вдали от цивилизации, когда соседи приезжали в гости пару раз в год. При этом дети прекрасно социализировались в семье и грамотность в Америке в то время была 99% от всего населения (а сейчас 98%).
[info]jamillyne wrote:
30 Окт, 2011 23:08 (UTC)
сравнение с ситуацией 300-петней давности мне кажется некорректным.
во-первых, у пионеров северной америки не было выбора.
во-вторых, в семьях обучали основам основ, то есть, читать-писать-считать.
вряд ли этих знаний достаточно для успешной интеграции в современном обществе, если их было недостаточно даже для интеграции в обществе 19-го века.

здесь об истории образования в америке
http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_education_in_the_United_States

*грамотность в Америке в то время была 99% от всего населения (а сейчас 98%)*

откуда такие цифры? у официальных источников другие данные
http://en.wikipedia.org/wiki/Literacy

"домик в прерии" не смотрела. я вообще худ. литературу (и тем более кино) как источник исторической информации не рассматриваю.
( 10 комментариев — Оставить комментарий )